Wissen & Bildung
Lernen ist nicht Erwerb von Wissen, sondern Anerkennung von Unwissenheit.

Deutsch

Autor

Adam Robinson

Quelle: Educational Philosophy

Jahr: ~1999

Deutung & Interpretation

Echte Lernende erkennen ihre Wissenslücken an. Dies paradoxe Einsicht führt zu authentischem Lernwillen. Unternehmen sollten Demut und Neugier für unbekannte Fragen fördern. Dies ist Basis für echte Innovation.

Am besten geeignet für

  • Fehlerkultur & Lernen
  • Innovation & Kreativität
  • Führungskräfteentwicklung
  • Seminar